Virksomhedsstrategien 19/20 (VS) handler om 4 forskellige emner, og en af den er faglige resultater. En arbejdsgruppe har sammen med ledelsen sat mål for elevernes resultater, og især på matematikområdet er der brug for forbedring. Målene er høje, men ikke urealistiske, og de kræver, at vi lægger os i selen for at nå dem. Vi skal ikke undervise i at tage test og prøver, men skal i stedet understøtte elevernes læring, ved at arbejde systematisk ud fra det, som vi ved om de enkelte klasser og elever. Derfor har vi fokus på didaktiske tiltag, som giver gode muligheder for differentiering og understøtter matematisk tænkning.
Det er vigtigt, at vi alle er godt orienterede om virksomhedsstrategien og dens virkning på vores fagområde. Vi kan ikke hvile på laurbærrene, for der er noget, som vi skal rette op på, for at løfte de enkelte elever og derved nå skolens overordnede mål.
Rikkes Raritet 