Tag Archives: progression

Et af de helt store spørgsmål i forhold til dokumentation af progression er; hvordan kan vi dokumentere det? Et af svarene på dette kom Nottingham med, da han besøgte Ringsted i august 2016; ved at lade eleverne tage den samme prøve flere gange. Forskning viser at det ikke umiddelbart er et problem, at eleverne fårFortsæt læsning “Progression – hvordan dokumenteres det?”